Résumé (L’intervention grammaticale : avant ou après la production de l’apprenant ?)
Moussa Mamadou Diallo§ Résumé : Nos propos traitent du moment de l’insertion de postulats théoriques grammaticaux de l’enseignant avant ou après la production de l’apprenant. Nous avons tenté d’y apporter des débuts de réponse. Les interrogations basiques de l’apprenant permettent d’introduire des notions grammaticales spécifiques d’apprentissage et qui sont en lien …