Identités et altérité dans Une enfance métissée d’Abdallah Mdarhri Alaoui

Une enfance métissée raconte l’histoire d’une enfance en constitution dans un Maroc colonial, la veille de son indépendance. Dans le roman, l’ambiance trouble de la colonisation n’a pas manqué de déteindre sur le Maroc et ses habitants. Ainsi, la question de l’identité s’avère prépondérante. Spatialement, le territoire s’étend du sud …

Continue reading

The Redeemed Black Identity in Margaret Walker’s « For My People » and Langston Hughes’s « I, Too »: A Critical Race Theory Reading

Cet article se propose de mettre en lumière l’identité noire rachetée dans la société américaine. Il vise à exposer comment « I, Too » de Hughes et « For My People » de Walker présentent la nouvelle identité noire. En tant que poètes de la Renaissance de Harlem, Margaret Walker et Langston Hughes se …

Continue reading

The Role and Place of an Artist in an African Contemporary Society: a Reading of Odafe Atogun’s Taduno’s Song. (2016)

Les sociétés contemporaines africaines sont minées par la mauvaise gestion politique. Ce handicap ralentit le bien-être de la population Ce présent article, qui s’appuie sur le roman d’Odafe Atogun, Taduno’s song. (2016) questionne la fonction de l’artiste dans la société africaine contemporaine. Le recourt à la théorie des études culturelles …

Continue reading

A Comparative Gaze on Cultural Diversity, Identity and Religions at Odds in Chinua Achebe’s Things Fall Apart and No Longer at Ease

Ce travail est une analyse critique des techniques d’écriture des oeuvres intitulées Things Fall Apart et No Longer at Ease. Il montre comment la culture et l’identité des personnages façonnées par les principes de la société et le pouvoir religieux conduisent à l’aliénation et à l’isolement. Il analyse la dynamique …

Continue reading

Corruption and Social Dysfunction in University Enrollment: A Study of Ama Ata Aidoo’s “Feely-Feely”

Cette étude examine les ravages de la corruption sur la performance et l’excellence universitaires ainsi que sur la société dans son ensemble. Basée sur la sociocritique, en particulier le nouvel historicisme, l’étude soulève des questions de pratiques contraires à l’éthique telles que le favoritisme dans le processus d’admission qui ont …

Continue reading