Les résultats de cette étude découlent de l’analyse de contenu du corpus des protocoles du « Test des Trois Personnages » (Backes-Thomas, 1969) fournis par 329 participantes que nous avons aléatoirement sélectionnées au niveau des établissements scolaires de Niamey. L’objectif général de l’étude consistait à explorer les identifications aux imagos de genre des jeunes filles scolarisées à Niamey par rapport aux valeurs traditionnelles et modernes ; en mettant, particulièrement, l’accent sur l’incidence psychique qu’implique le passage des unes aux autres. Ainsi, sachant que, de manière générale, la société nigérienne est essentiellement phallocentrique, l’enquête de terrain a confirmé la principale allégation de la présente recherche qui souligne le lien entre les identifications aux imagos de genre des jeunes filles scolarisées à Niamey avec le processus de transformation des valeurs socioculturelles en cours au Niger.
Mots-clés : incidence, mutation sociale, identifications, imagos de genre.
