Investigating EFL teachers’ vocabulary teaching practices through reading comprehension

The present study elaborates on how EFL teachers deal with unknown/unfamiliar words in reading comprehension. It involves sixty-nine (69) EFL teachers selected through the snowballing sampling technique. As a result, the study endeavours to answer the research question ‘How familiar are EFL teachers with contextual clues used in reading comprehension …

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Investigating EFL teachers’ vocabulary teaching practices through reading comprehension

La présente étude tente d’élaborer comment les enseignants de l’anglais comme langue étrangère gèrent les mots inconnus/non-familiers pendant les études de textes basées sur la lecture. Elle a impliqué 69 enseignants d’anglais sélectionnés à travers la technique de la boule de neige. Par conséquent, l’étude tente de répondre à la …

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Importance of Revisiting the Translation of Biblical Temporospatial Exotic Concepts Found in the Eʋe Bible

En dépit des efforts considérables réalisés lors de la traduction de la Bible en Eυe à partir des textes originaux Hébreux, Araméens et Grecs, force est d’y constater la présence d’un certain nombre d’emprunts. Or ces derniers posent souvent des problèmes de compréhension et d’interprétation aux locuteurs natifs de l’Eυe. …

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A retrospective of the current economic situation in Niger shows that the establishment of large companies in Niger has hardly seen a significant increase and that the Nigerian state remains the only source of employment. The few companies that are created hardly have a long lifespan due to multiple and …

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L’affirmation de soi, une rupture avec les stéréotypes sexistes dansle choix des séries scientifiques par les filles dans la ville deOuagadougou (Burkina Faso)

Le choix de la série de seconde est d’une étape décisive dans le parcours scolaire. Cette période de choix est marquée par des représentations sociales sous le prisme des construits sociaux stéréotypés qui influencent voire conditionnent le choix des élèves. Dans cette perspective, les garçons apparaissent comme étant faits pour …

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L’affirmation de soi, une rupture avec les stéréotypes sexistes dansle choix des séries scientifiques par les filles dans la ville deOuagadougou (Burkina Faso)

The choice of the second year of secondary school is a decisive step for the school career. However, this period of choice is marked by social representations in the form of stereotyped social constructs that influence and even condition pupils’ choices. For example, boys are seen as being made for …

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